El proyecto “Qualifying Differences” nació de la necesidad de crear una metodología totalmente innovadora tanto a nivel nacional como internacionalmente (creación de un manual metodológico, una plataforma digital y un cuaderno “Entendiendo la Discapacidad”). El objetivo es dotar a los profesionales con una línea de acción común a la hora de realizar un seguimiento al público objetivo.
Ante todo, lo que se pretende es capacitar a adultos y profesionales para comenzar, desarrollar y finalizar el proceso de certificación y validación de competencias a través de la misma metodología de trabajo (guía metodológica para profesionales y conjunto de herramientas que sirvan de ayuda al proceso de Diagnóstico y Reconocimiento, Validación y Certificación de Competencias en cualquier punto del país o país socio. Ser una sociedad internacional debe significar ser integradora, la movilidad de adultos/técnicos tanto dentro como fuera del país no debería ser un obstáculo para la realizar la migración del trabajo hecho independientemente del centro/institución o país origen.
El trabajo que se llevará a cabo relejará el rendimiento diario de las organizaciones involucradas, con resultados visibles en los cambios de mentalidad de la comunidad en general en cuanto a la discapacidad y a la cultura de la empleabilidad y el emprendimiento de adultos con discapacidad para estar en sintonía con las estrategias europeas para un crecimiento inteligente, sostenible e inclusivo.
A nivel europeo, la formación para adultos contribuye a la consecución de valores de igualdad, como lo son la cohesión social, la ciudadanía activa, la innovación y creatividad y el aumento de las tasas de empleabilidad de los ciudadanos europeos con diversidades funcionales; a través del fomento de la reinserción laboral a través de la validación, la actualización de conocimientos y formación profesional continua. De este modo, se reduciría el alto número de personas discapacitadas con baja cualificación mediante la promoción de actividades que los motiven y los alejen de situación de aislamiento y riesgo de pobreza y exclusión social.