Le projet « Qualifying Differences » est né de la nécessité de créer une méthodologie totalement innovante (création d’un manuel méthodologique, d’une plateforme numérique et d’une brochure « Comprendre le handicap »), tant au niveau national qu’international, avec l’objectif d’offrir aux professionnels une même ligne d’action, dans le suivi fourni à l’adulte.
Avant tout, nous voulons permettre à l’adulte et au professionnel de commencer et/ou de développer et/ou de terminer le processus de certification et de validation des compétences, sur la base d’une même méthodologie de travail (guide méthodologique pour les professionnels et batterie d’outils qui soutiennent le processus de diagnostic et de reconnaissance, validation et certification des compétences), partout dans les pays partenaires. Étant donné que la société mondiale se veut intégratrice, la mobilité des adultes/techniciens dans le pays ou au-delà des frontières ne doit pas être un obstacle à la migration du travail effectué, quel que soit le centre/institution ou le pays.
Le travail à réaliser se reflètera dans la performance quotidienne des organisations impliquées, avec des résultats visibles dans le changement des mentalités de la communauté en général, concernant le handicap et la culture de l’employabilité et de l’entreprenariat des adultes handicapés qui répond aux stratégies européennes pour une croissance intelligente, durable et inclusive.
L’éducation et la formation des adultes contribuent, au niveau européen, à la réalisation de valeurs d’équité. La cohésion sociale, la citoyenneté active, la créativité et l’innovation, pour élever le niveau d’emploi en Europe des citoyens handicapés, en encourageant le retour au travail par la validation, la mise à jour des connaissances et la reconversion professionnelle, réduisant ainsi le nombre élevé de personnes handicapées ayant un faible niveau de scolarité, par des activités responsabilisantes qui les motivent et les sortent de situations d’isolement et de risque de pauvreté et d’exclusion sociale.