Manuel méthodologique « Équilibre des compétences clés pour la certification scolaire universelle pour les adultes handicapés »

L’objectif principal est de fournir à l’adulte/technicien dans n’importe lequel des pays partenaires du projet la possibilité de travailler dans le processus de certification et de validation des compétences, sur la base d’une méthodologie mutuelle.

Face à une société mondiale qui se veut inclusive, la mobilité des adultes/techniciens dans le pays ou au-delà des frontières ne doit pas être un obstacle à la migration du travail effectué quel que soit le centre de certification/validation ou le pays.

Le travail à effectuer sera reflété dans les activités quotidiennes de l’organisation (des organisations) concernée(s), avec des résultats visibles dans le changement des mentalités de la communauté en général, en ce qui concerne principalement la culture de l’employabilité des adultes handicapés.